Ma priorité d’enseignante est que mes élèves puissent entrer avec plaisir dans cette aventure scientifique. C’est une démarche extrêmement difficile pour eux. Je les  accompagne dans la construction de « leurs outils cognitifs ». Après s’être entrainer à mieux observer, le mois de décembre nous a permis de découvrir, nommer, mémoriser  les  » mots qui questionnent » ( qui , où , quand, comment, pourquoi ). Mais se questionner n’est pas si simple.  Voici les photos avec lesquelles nous nous sommes exercer: » je dis ce que je vois,  ce que je comprends, je dis ce qui me questionne en utilisant  pourquoi ou comment « .  A vos  questions !

 

2 commentaires sur « Pas si simple de se questionner ! »

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